“老师，给同学起不好听的外号是欺凌吗？”“老师，我可以写完信后放到法治副校长信箱里吗？”一个个问题来源于临江市立新小学的法治课堂。近日，吉林省临江林区基层法院综合审判庭法官干警深入临江市立新小学，为同学们带来一堂法治教育课。

课堂上，法官用影视短片和社会热点案例，以可视化的方式向同学们清晰阐释“学生欺凌”的定义范畴，让同学们对“学生欺凌”有直观的认知。同时，用案例普法，让他们明白欺凌对受害者和施暴者的双重伤害，强调未成年人欺凌需监护人担责，严重时更要负法律后果。法官总结“自保-沟通-维权”三步法，提醒同学们用法律保护自己。不做施暴者：玩笑别过火，不骂人不打人；不做沉默受害者：被欺负别害怕，保持冷静不激怒欺凌者，保持距离减轻伤害，并及时告诉老师或家长；不做旁观路人：看见同学被欺凌，应该在保证自己安全的情况下，缓和气氛，表示抗议，打断欺凌行为并报告老师。

临江林区基层法院将持续传递司法温度，让法治观念与自护意识深植学生心间，为青少年成长保驾护航。